Rodzaje członkostwa
| Poprzednie szkolenia PASE |
|
Wiosenne szkolenia PASE 2007
13 kwietnia 2007 Poprzez obraz i dźwięk do słowa i znaczenia (N8) Małgorzata Szulczyńska
Sposoby prezentacji nowego języka, by słuchacze zrozumieli i łatwo
zapamiętali jego sens, konkretne odniesienie i zakres użycia.
więcej informacji:
24 marca 2007 Metody aktywnej pracy z grupą (N7) Monika Jakubiak Pogłębienie wiedzy na temat stosowania metod aktywnych; wymiana doświadczen między uczestnikami na temat ich stosowania i trudnych sytuacji
więcej informacji:
21 kwietnia 2007 Kształcenie poprawnej wymowy w procesie nauczania języka angielskiego (N6) Dorota Czos Przedstawienie najważniejszych elementów i kategorii w kształceniu poprawnej wymowy.
więcej informacji:
10 marca / 14 kwietnia 2007 Umiejętność radzenia sobie z grupami o zróżnicowanym poziomie zaawansowania (N5) Luiza Wójtowicz-Waga, Aldona Pawełczak Celem są ćwiczenia na konkretnych przykładach zadań indywidualizujących pracę ze studentami o nierównym poziomie.
więcej informacji:
14 kwietnia 2007 Budowanie relacji z uczniami poprzez efektywną komunikację (N4) Beata Zielińska-Rocha Celem warsztatu jest wyposażenie nauczycieli w narzedzie niesbędne do tworzenia pozytywnego klimatu na zajęciach, sprzyjającego zaangażowaniu uczniów w naukę i robieniu postępów.
więcej informacji: Jesienne szkolenia PASE 2006
7-8 grudnia 2006 Budowanie relacji z uczniami poprzez efektywną komunikację (N4) Beata Zielińska-Rocha Celem warsztatu jest wyposażenie nauczycieli w narzedzie niesbędne do tworzenia pozytywnego klimatu na zajęciach, sprzyjającego zaangażowaniu uczniów w naukę i robieniu postępów. więcej informacji:
2 grudnia 2006
Metody nauczania słownictwa (N3) Krystyna Choromańska Celem szkolenia jest zwiększenie praktycznej wiedzy nauczycieli na temat skutecznych technika nauczania.
więcej informacji:
1 grudnia 2006 Efektywna wydawanie polecenia w grupie: osoby dorosłe (N2) Joanna Femiak Trening umiejętności doskonałego wydawania polecenia, uświadomienie funkcji i znaczenia poszczególnych etapów, roli komunikacji werbalnej i niewerbalnej dla koncentracji uwagi i aktywizacji.
więcej informacji:
24 listopada 2006 Efektywne wydawanie polecenia w grupie: dzieci w wieku 6-13 lat (N1) Joanna Femiak Trening umiejętności wydawania polecenia, uświadominie znaczenia i funkcji poszczególnych etapów, zapobieganie nieporozumieniom podczas wydawania polecenia, przeświczenie technik koncentrujących uwagę dziecka i motywujących do rozwiązania zadania.
więcej informacji: |